سرانجام رتبه بندی معلمان
تاریخ انتشار: ۲ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۵۸۷۴۰۶
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما برنامه نیم نگاه رادیو سلامت باحضور نوروزی عضو کمیسیون حقوقی و قضایی مجلس شورای اسلامی به موضوع سرانجام رتبه بندی معلمان پرداخت.
سوال: هر چند روند رسیدگی به اعتراضات رتبه بندی معلمان از ۱۹ فروردین ماه شروع شده، ولی آن چیزی که کمیسیون آموزش مجلس مد نظرش بود اجرا نشده است، به چند مورد میتوانیم اشاره کنیم مثل اولویت بندیها گویا مشخص نیست، وضعیت همسان سازی معلمان بازنشسته قبل و بعد از شهریور ۱۴۰۰ معلوم نیست و موارد دیگر، اما شما به عنوان عضو کمیسیون حقوقی و قضایی مجلس در چنین مواردی آیا ورود میکنید و رسیدگی میکنید؟ ضمن اینکه جامعه عظیمی از کشور ما که فرهنگیان باشند کاملا اعتراض دارند طبق بررسیهایی که شده شاید ۹۸ درصد از جامعه فرهنگیان از رویه اجرای رتبه بندی ناراضی هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نوروزی: ما در اجرای جزء ۲ بند الف ماده ۶۳ قانون برنامه پنج ساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی جمهوری اسلامی ایران به منظور کیفیت بخشی به فرآیند تعلیم و تربیت و اعتلای کرامت و منزلت اجتماعی معلمان و استقرار نظام پرداختها بر اساس تخصص و شایستگیها و عملکرد رقابتی معلمها و مهندسی نیروی انسانی و شایستگیهای عمومی و تخصصی و حرفهای که بر اساس نقشه جامع علمی کشور و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، این نظام رتبه بندی تهیه شده و برای اجرا، ابلاغ گردید. همه از مواد آن اطلاع دارند و به نظر ما پیشنهاد و لایحهای که آمد خوب بود و در کمیسیون و صحن علنی هم چکش کاری شده است، اعتقاد ما این است که قانون به نحو احسن اینجا تبیین شده و به شورای نگهبان رفته و با یک رفت و برگشتهای خاصی این قانون تصویب شده است. اینجا هم باید بگوییم که کار قانون گذاری در این زمینه کاری است که اکثریت مجلس به اتفاق در آن تخصص دارند، چون همه به نحوی دست در تعلیم دارند عدهای استاد دانشگاه، عدهای استاد حوزه هستند و عدهای معلم هستند و همه فرزندانشان در مدارس درس میخوانند و بعضیها اگر خودشان معلم نیستند برادرشان، دامادشان میخواهم عرض کنم که بیگانه از نظام آموزش و پرورش نیستند. قانون نوشتن و قانون نگاری یک مقوله است، مجری قانون یک مقوله دیگری است. قطعاً این قانون که ما نوشتیم که یکی از بهترین قوانینی است که مجلس نگاشته و به تصویب رسیده است، ولی این را نباید بسپارند دست کسی که هیچ تخصص قانونگذاری ندارد، وزارت آموزش و پرورش وزارتی است که بیش از یک میلیون معلم و ۱۵ تا ۱۶ میلیون دانشآموز تحت پوشش دارد، حالا میخواهد این جریانی را که مجلس قانون گذاری کرده و برای اجرا به دولت تحویل داده و دولت ابلاغ کرده است باید وزیرش وزیری باشد هم دولتی، هم مجلسی، هم انقلابی و هم علمی یعنی خودش باید کاردان باشد، هم معلم باشد و بفهمد معلمی یعنی چه؟
بفهمد وقتی میگویند معلم ۸۰ درصد مثلا پایه حقوقی یک عضو هیئت علمی یعنی چه و اصلاً بفهمد دفاع از انقلاب یعنی چه؟ دفاع انقلاب با چوب و فریاد و داد و قال نیست با یک اجرای درست و صحیح و بنیادین و عاقلانه است و بفهمد که قانون را چگونه کار کند؟ و بداند که این بودجه را باید از کجا بگیرد نمیشود یک مدیرکل صفرکیلومتر را مدیرکل گذاشت، نمیشود کار را به آن مدیرکل سپرد و آن آقای مدیرکل به افراد مثلا منطقه آموزش و پرورش بگوید این را شما تعیین کنید. آن وزیر است که باید مدیر کلهای درست آموزش و پرورشی فهیم و دلسوز و انقلابی و عالم را انتخاب کند و آنها به دقت تحت کنترل بگیرند این جریان رتبه بندی را، این نشود مثلا به معلمی که ۲۷ -۲۸ سال کار کرده را بگویند رتبه شما صفر یا یک و به کسی که ۸ سال کارکرده بگویند رتبه شما مثلاً چهار، لذا ما پیشنهادمان این بود که آقای دکتر حاج بابایی باید بشود وزیر آموزش و پرورش، کسی که سالیان سال استخوان در مجلس خرد کرده و کسی که میفهمد ۳۰ هزار میلیارد کجا است و چه طور باید استحصال شود. نمیشود که ما اینجا قانون بنویسیم و بودجه را تعیین کنیم آقایی در برنامه و بودجه بنشیند و بگوید ما پول نداریم، مجلس بیخود این قانون را تصویب کرده است. این آقای دکتر حاج بابایی است که میفهمد وقتی میگویند ۳۰ هزار میلیارد، برنامه ششم را چه کسی سرپرستی کرده؟ آقای دکتر حاج بابایی، عنایت بفرمایید چه کسی بودجه سال گذشته را نوشت همزمان با رتبه بندی؟ آقای دکتر حاج بابایی چه کسی قبلا وزیر بوده؟ آقای دکتر حاج بابایی، چه کسی ۴ تا ۵ دوره در مجلس عضو هیئت رئیسه بوده؟ آقای حاج بابایی، باید خودش اجرا کند. خودش میفهمد. شما یک وزیر را گذاشتید که سابقه وزارت نداشته سابقه مدیرکلی نداشته متاسفانه ما هم رای دادیم، ولی این آقا میرود بودجه میگوید نیست بعد میگوید آقا نصف آن است و یک مرتبه به مدیران کل ابلاغ میکند که شما حالا این را اجرا کنید و آنها هم بد اجرا میکنند و برایشان مهم نیست چی به چی است. حرف من سر این است که ما باید به قول شهید بهشتی زنگوله آماده است، مردی که زنگوله را به گردن آن شخص بیاندازد مهم است، قانون آماده است، پول آماده است، همه چیز است، آن کسی که بفهمد در یک تعامل بین دولت و مجلس بین برنامه و بودجه و وزارتخانه و بین وزارتخانه و مدیران کل و بین مدیران کل و مدیران مناطق اینها را جمع و جور کند باید پیدا شود، ما میگوییم باید عالمترین، فهیمترین و کارشناسترین و ارزشمندترین انسان سکاندار این وزارتخانه شود یا آقای حاج بابایی یا شخصی مثل ایشان حداقل سه دوره، دو دوره مجلس بوده و در آموزش و پرورش بوده است.
سوال: من این طور استنباط کردم که شما میفرمایید دلیل عدم اجرای رتبه بندی معلمان، وجود مدیران ناکارآمد در سیستم و ساختار آموزش و پرورش بوده است. اما یک سوال بسیار کلیدی داشتیم، این که در حال حاضر که شاهد نقص در اجرای این قانون هستید، آیا مجلس میتواند بر اساس ماده ۲۳۴ آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی عمل کند و این ماده قانونی را اجرا کند؟
نوروزی: ما چه کسی را به دادگاه بفرستیم؟ آقای نوری که تشریف بردند، سرپرست هم که تازه آمده است لذا حرف ما این است که ما باید کسی را تعیین کنیم، زمانی گفتند وزیر آموزش و پرورش آقای دکتر حداد عادل اول انقلاب، زمانی گفتند آقای دکتر پرورش، امروز باید ما آن اندیشمندترین و وفادارترین و عالمترین فرد در حوزه که در مجلس هم داریم کسانی که میفهمند بودجه یعنی چه
سوال: پس باید منتظر باشیم ببینیم که ریاست جمهور چه کسی را به عنوان وزیر به مجلس معرفی میکند؟
نوروزی: حرف ما این است اگر افراد آماتور و مبتدی و غیر مجرب را بفرستند موفق نخواهند بود، در بحث وزارت آموزش و پرورش لابی گری و دوستی گری و همشهری گری نیست، باید عالمترین و اندیشمندترین و کارآمدترین فرد عنان مدیریت را در اختیار بگیرد، پول و برنامه هم است همه چیز است فقط باید درست اجرا کنند.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: رتبه بندی معلمان آموزش و پرورش یعنی چه چه کسی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۵۸۷۴۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
زمان برگزاری آزمون استخدامی مربی پرورشی، مراقب سلامت و مشاور مدارس
وزیر آموزش و پرورش از برگزاری آزمون مشاغل کیفیت بخشی در روز جمعه، چهاردهم اردیبهشت خبر داد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، رضا مراد صحرایی با اشاره به برگزاری آزمون مشاغل کیفیت بخشی در روز جمعه، چهاردهم اردیبهشت اظهار کرد: در این آزمون حدود ۱۹ هزار و ۲۰۰ مربی پرورشی، ورزشی، مراقب سلامت و مشاور جذب و از اول مهر امسال وارد آموزش و پرورش میشوند.
وی با اشاره به اینکه طبق قانون این افراد باید امتیازاتی به دست بیاورند تا مشمول رتبهبندی شوند، افزود: تلاش میکنیم از همان ابتدا این افراد مشمول رتبهبندی شوند.
وزیر آموزشوپرورش درباره برنامههای استخدامی سال آینده وزارتخانه گفت: برنامههای سال ۱۴۰۴ و کار برنامهریزی سال آینده، بعد از اجرای آزمونها و اواسط فصل پاییز شروع میشود.
منبع: ایسنا
کد خبر 750018